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    身在職場,不得不明白的管理定律
    發(fā)布時間:2008-04-06   瀏覽次數(shù):1181465
    1、帕金森定律   美國歷史學家諾斯古德•帕金森通過長期調(diào)查研究,寫了一本名叫《帕金森定律》的書,他在書中闡述了機構(gòu)人員膨脹的原因及后果:一個不稱職的官員,可能有三條出路。是申請退職,把位子讓給能干的人;第二是讓一位能干的人來協(xié)助自己工作;第三是任用兩個水平比自己更低的人當助手。這條路是萬萬走不得的,因為那樣會喪失許多權(quán)力;第二條路也不能走,因為那個能干的人會成為自己的對手;看來只有第三條路最適宜。于是,兩個平庸的助手分擔了他的工作,他自己則高高在上發(fā)號施令。兩個助手既無能,也上行下效,再為自己找兩個無能的助手。如此類推,形成了一個機構(gòu)臃腫、人浮于事、相互扯皮、效率低下的領導體系。   2、苛希納定律   西方管理學中有一條的苛希納定律:如果實際管理人員比人數(shù)多兩倍,工作時間要多兩倍,工作成本要多四倍;如果實際管理人員比人數(shù)多三倍,工作時間要多三倍,工作成本要多六倍。   苛希納定律告訴我們,在管理上并不是人多力量大,管理人員越多,工作效率未必會越高?料<{定律要求我們,要認真研究并找到一個人數(shù),以限度地減少工作時間,降低工作成本。   3、馬蠅效應   林肯少年時和他的兄弟在肯塔基老家的一個農(nóng)場里犁玉米地,林肯吆馬,他兄弟扶犁,而那匹馬很懶,慢慢騰騰,走走停停?墒怯幸欢螘r間馬走得飛快。林肯感到奇怪,到了地頭,他發(fā)現(xiàn)有一只很大的馬蠅叮在馬身上,他把馬蠅打落了。看到馬蠅被打落了,他兄弟抱怨說:"哎呀,你為什么要打掉它,正是那家伙使馬跑起來的嘛!"   沒有馬蠅叮咬,馬慢慢騰騰,走走停停;有馬蠅叮咬,馬不敢怠慢,跑得飛快。這是馬蠅效應。馬蠅效應給我們的啟示是:一個人只有被叮著咬著,他才不敢松懈,才會努力拼搏,不斷進步。   4、"南風"法則   "南風"法則也稱"溫暖"法則,源于法國作家拉封丹寫過的一則寓言:北風和南風比威力,看誰能把行人身上的大衣脫掉。北風首先來一個冷風凜冽寒冷刺骨,結(jié)果行人為了抵御北風的侵襲,便把大衣裹得緊緊的。南風則徐徐吹動,頓時風和日麗,行人因為覺得春暖上身,始而解開紐扣,繼而脫掉大衣,南風獲得了勝利。   這則寓言形象地說明了一個道理:溫暖勝于嚴寒。在管理中運用"南風"法則,是要尊重和關心下屬,以下屬為本,多點"人情味",盡力解決下屬日常生活中的實際困難,使下屬真正感受到給予的溫暖,從而激發(fā)出工作的積極性。   5、酒與污水定律   酒與污水定律是指,如果把一匙酒倒進一桶污水中,你得到的是一桶污水;如果把一匙污水倒進一桶酒中,你得到的還是一桶污水。   在任何組織里,都存在幾個難弄的人物,他們存在的目的似乎是為了把事情搞糟。最糟糕的是,他們像果箱里的爛蘋果一樣,如果你不及時處理,它會迅速傳染,把果箱里其他的蘋果也弄爛。"爛蘋果"的可怕之處在于它那驚人的破壞力。一個正直能干的人進入一個混亂的部門可能被吞沒,而一個無德無才者能很快將一個的部門變成一盤散沙。一個能工巧匠花費時日精心制作的陶瓷品,一頭驢子一秒鐘能將它毀壞掉。 6、 零和游戲原理 零和游戲是指,一項游戲中,游戲者有輸有贏,一方所贏正是另一方所輸,游戲的總成績永遠為零。   零和游戲原理之所以廣受關注,主要是因為人們發(fā)現(xiàn)在社會的方方面面都能發(fā)現(xiàn)與"零和游戲"類似的局面,勝利者的光榮后往往隱藏著失敗者的辛酸和苦澀;但世紀人類在經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)、經(jīng)濟的高速增長、科技進步、全球一體化以及日益嚴重的環(huán)境污染之后,"零和游戲"觀念正逐漸被"雙贏"觀念所取代。人們開始認識到"利己"不一定要建立在"損人"的基礎上。通過有效合作,皆大歡喜的結(jié)局是可能出現(xiàn)的。   7、手表定理   手表定理,是指一個人有一只手表時,可以知道現(xiàn)在是幾點鐘,而當他同時擁有兩只表時,卻無法確定時間。兩只手表并不能告訴一個人更準確的時間,反而會讓看表的人失去對準確時間的信心。   手表定理在企業(yè)經(jīng)營管理方面給我們一種非常直觀的啟發(fā),是對同一個人或同一個組織的管理,不能同時采用兩種不同的方法,不能同時設置兩個不同的目標,甚至每一個人不能由兩個人來同時指揮,否則將使這個企業(yè)或這個人無所適從。   8、不值得定律   不值得定律最直觀的表述是,不值得做的事情,不值得做好。這個定律似乎再簡單不過了,但它的重要性卻時時被人們疏忘。   不值得定律反映出人們的一種心理,一個人如果從事的是一件自認為不值得做的事,往往會保持敷衍了事的態(tài)度,不僅成功率小,而且即使成功,也不會有多大的成感。因此,企業(yè)的要合理地分配工作,如讓成欲較強的職工單獨或牽頭完成具有一定風險和難度的工作,并在完成時給予肯定和贊揚;讓依附欲較強的職工更多地參與到某個團體?
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