創(chuàng)建一個(gè)網(wǎng)站，軟文是常用的推廣方式之一。網(wǎng)絡(luò)上各式各樣的軟文多不勝數(shù)，究竟怎么才能算是一篇合格的軟文呢?在寫一篇文章的時(shí)候，作為作者的我們，應(yīng)該考慮哪些問題呢?
在搜索引擎優(yōu)化專家們看來，網(wǎng)頁(yè)太短或太長(zhǎng)，其排名往往會(huì)低于長(zhǎng)度適中的網(wǎng)頁(yè)。當(dāng)然，沒人知道搜索引擎的運(yùn)算中，一篇文章的理想字?jǐn)?shù)是多少。但似乎普遍認(rèn)為一個(gè)頁(yè)面不少于250個(gè)字長(zhǎng)度才比較合理;相應(yīng)地，很多人認(rèn)為頁(yè)面字?jǐn)?shù)不應(yīng)超過1000個(gè)。通常我們所寫的文章類型決定了它的長(zhǎng)度，比如產(chǎn)品的評(píng)論文章一般都比較長(zhǎng);如果是與新聞相關(guān)的文章，而且有不少人都已經(jīng)寫過，長(zhǎng)度則會(huì)略短。
作者寫作時(shí)將遵循的主要準(zhǔn)則，是要地闡述文章主題。把文章的主題闡述，然后此打住。單純?yōu)榱碎L(zhǎng)度寫文章絕不是明智之舉，但文章太短也不能完整地涵蓋方方面面。同時(shí)，各研究證明，一般用戶在網(wǎng)上閱讀內(nèi)容時(shí)，注意力只能集中很短的時(shí)間。有調(diào)查表明讀者在一個(gè)博客里駐留的時(shí)間平均保持在96秒鐘。這意味著你只有一分半鐘的時(shí)間與讀者溝通。因此，很多網(wǎng)站的經(jīng)營(yíng)者都會(huì)特意把內(nèi)容的長(zhǎng)度限制在掃幾眼能讀懂的范圍內(nèi)。
很多人都普遍認(rèn)同的理論：認(rèn)為文章越短，可寫的文章越多。文章越多，通過RSS和搜索引擎所積累的讀者群也越多。有不少人都相信Engadget等網(wǎng)站正是通過這種方式用大量的短小文章來充實(shí)內(nèi)容的。
文章的文字?jǐn)?shù)量如果太少的話，會(huì)影響到網(wǎng)頁(yè)質(zhì)量，會(huì)造成網(wǎng)頁(yè)主題不明確從而很難獲得好的排名。因此，寫文章時(shí)，作者應(yīng)該盡量把文章的字?jǐn)?shù)安排適中，且要注意分配好文章的結(jié)構(gòu)，這樣才能寫好一篇令搜索引擎和用戶都認(rèn)可的文章
在搜索引擎優(yōu)化專家們看來，網(wǎng)頁(yè)太短或太長(zhǎng)，其排名往往會(huì)低于長(zhǎng)度適中的網(wǎng)頁(yè)。當(dāng)然，沒人知道搜索引擎的運(yùn)算中，一篇文章的理想字?jǐn)?shù)是多少。但似乎普遍認(rèn)為一個(gè)頁(yè)面不少于250個(gè)字長(zhǎng)度才比較合理;相應(yīng)地，很多人認(rèn)為頁(yè)面字?jǐn)?shù)不應(yīng)超過1000個(gè)。通常我們所寫的文章類型決定了它的長(zhǎng)度，比如產(chǎn)品的評(píng)論文章一般都比較長(zhǎng);如果是與新聞相關(guān)的文章，而且有不少人都已經(jīng)寫過，長(zhǎng)度則會(huì)略短。
作者寫作時(shí)將遵循的主要準(zhǔn)則，是要地闡述文章主題。把文章的主題闡述，然后此打住。單純?yōu)榱碎L(zhǎng)度寫文章絕不是明智之舉，但文章太短也不能完整地涵蓋方方面面。同時(shí)，各研究證明，一般用戶在網(wǎng)上閱讀內(nèi)容時(shí)，注意力只能集中很短的時(shí)間。有調(diào)查表明讀者在一個(gè)博客里駐留的時(shí)間平均保持在96秒鐘。這意味著你只有一分半鐘的時(shí)間與讀者溝通。因此，很多網(wǎng)站的經(jīng)營(yíng)者都會(huì)特意把內(nèi)容的長(zhǎng)度限制在掃幾眼能讀懂的范圍內(nèi)。
很多人都普遍認(rèn)同的理論：認(rèn)為文章越短，可寫的文章越多。文章越多，通過RSS和搜索引擎所積累的讀者群也越多。有不少人都相信Engadget等網(wǎng)站正是通過這種方式用大量的短小文章來充實(shí)內(nèi)容的。
文章的文字?jǐn)?shù)量如果太少的話，會(huì)影響到網(wǎng)頁(yè)質(zhì)量，會(huì)造成網(wǎng)頁(yè)主題不明確從而很難獲得好的排名。因此，寫文章時(shí)，作者應(yīng)該盡量把文章的字?jǐn)?shù)安排適中，且要注意分配好文章的結(jié)構(gòu)，這樣才能寫好一篇令搜索引擎和用戶都認(rèn)可的文章